天天盼星星盼月亮，终于盼到JIMMY考试完毕，有了睡懒觉的时间。不曾想先是因了忙碌的惯性晚间睡眠质量大打折扣、凌晨醒来便再难以入眠，这种状况导致的结果就是前晚吃了晚饭坐着听家人聊天竟然会睡了过去，最后浑身酸疼感冒发烧也一并来犯。心知不妙，赶快卧床休息。谢天谢地，一夜汗湿睡衣，早晨起床除了头晕脑胀，热度倒也没有上来。和虾米说笑：平时忙孩子上学、忙自己上班，整天像打仗一样忙忙碌碌的，只能这会儿抽着空子生生小病。

昨晚本打算继续早点上床休养生息的，不意十点半了接了一通电话，是十多年前去了美国就断了音讯的大学时的班长打来的。两人拎着个电话筒，煲了将近两小时的电话粥 。

那边班长的作风还是未改，快人快语，说话像放机关枪一般又密又快，我这边几乎插不上半句话，落得个边听边“唔唔”的份了。

令我讶异的是接下来两个小时的电话粥内容——几句嘘寒问暖，知道班长已是一子二儿女的妈妈之后——所有的话题都围绕他那宝贝儿子。如今的班长已成了有点絮叨却十分尽心尽职的全职妈妈好主妇，当初好强总想争第一的“女强人”形象荡然无存。

西西——最初以为只有我和虾米为数不多的几个喜欢婆婆妈妈的嘀咕儿子的事儿呢，也曾痛下决心不谈儿子的P事，难的是，自从儿子当了小学生，操心、烦心的事日多，这决心易下而“谈状”丝毫未减，屡改屡犯。这会儿看来若做个社会调查这个队伍不定还蛮壮大的呢，我呢也心安理得地安于现状不再费心去改变了。

两个小时的电话粥，我说话有限，仅说的几句也被班长驳回（555~~~）根本分歧还在儿子的教育方式上。

孩子的若干相似处：

*两个孩子一般大（同年生，相差5个月）；

*两个孩子居然有同样的志向：长大做工程师——造宇宙飞船、航天飞机；

*（自认为）都很聪明，能说会道，心灵手巧；

*开朗、热情，人缘极好；

*喜欢学校、喜欢同学、喜欢集体生活，不喜欢课本；

*……

妈妈对儿子教育方式的不同之处：

*班长：**各方面皆规定不少细则，规定儿子严格执行不可越轨；

  **对于学习安排，儿子没有任何申辩权，且必须名列前茅； 

  **全盘否定儿子的理想——当工程师想都别想 ；

  **从不跟儿子讲条件，妈妈的话就是命令，立即执行；

  ** ……

*JIMMY妈妈：**放羊似的，没有严格规定，只要不出格就行是行为规则的底线；

  **基本上做到不强求 JIMMY 额外学习不愿学的东东；

  **肯定和支持儿子的理想——提醒他做什么都要知识做坚实的基础；

  **基本上还是做到双方沟通，尊重孩子；

（常常在被 JIMMY 不无道理的歪理说说得无言以对时才不得已实施强制执行——主要在学习方面。）

  **……

只是——

我一直觉得现在的孩子学习负担已经很重，在不影响学习的情况下，给孩子多一些自由娱乐的时间还是很重要的，所以，通常我们不再要求孩子课余这班那班的赶场。

JIMMY 常常看着电视里的剧情就拉住我挺深沉地说：孩子也有思想的，也应该有自己的空间的，大人应该和孩子做朋友，听听他们的心声。而我们一直自以为是很民主很宽松的父母，并努力这么做。

JIMMY 妈妈我就说了上面那一丁点儿的话（还是在班长询问的被动状态下的答语），立刻被班长批得体无完肤。

班长言：这些小P孩根本就不知道该怎么走路和走怎样的路。对这些小P孩，根本无理可讲，就是要绝对专制，高度集中；做孩子的朋友，倾听他们的意见，到头来只会养成他们凡事都跟你讨价还价的习惯；征求孩子的意见是否要去课余学校进修是浪费唇舌和时间；凡事皆依规矩而行，犯了错就要“竹笋烤肉”，这样孩子才会长记性不会重犯；在学校学习一定要名列前茅做到最好……

班长还言：儿子今后的目标是哈佛、耶鲁，毕业了做律师或者搞经融，连医生都不在考虑之中。

我知道班长是个说到做到的人，而且她的高压政策推行得也卓有成效，收益颇丰：她的儿子已经从一二年级时经常被老师带家长的“坏孩子”被她调教得成了年级“天才班”的佼佼者。

我也不怀疑班长的理想会实现，她的儿子今后定会一如班长所设计的那样成为哈佛耶鲁的高材生。

相比之下，就目前的情形我就失败得多了：

JIMMY 的成绩虽然每次考试都很不错，可平时总是上上下下起伏不定；除了老师布置的作业，让他多读一遍课文、多写一遍生字都十分的不情愿；每每征求JIMMY 的意见，是不是也在课余报个什么班去学学，别整天忙着玩蹉跎了岁月，结果均被 JIMMY 兵来将挡、水来土掩，化解得无影无踪……

总结一下目前 JIMMY的 缺点和不足：不努力、不刻苦、得过且过、不思进取、没有高昂的斗志、凡事能拖则拖……

检讨一下，凡此种种恶习似乎均与我们实行和风细雨的“怀柔政策”有关。

也许，孩子也像弹簧，压得越紧才会弹得越高？

难道我也要试验一下高压政策，做一做“暴君”和“独裁者”？

唉，真难……

放下电话，辗转反侧……

到了办公室第一件事——冲一杯咖啡提神……